什么是互补教育？任何事情的发生都是互补教育！通过真实事件的发生，支持到孩子生命不断走向完整。
——麦子（「周末华学苑」深圳站1期、3期主班老师）
「周末华学苑」艺术课堂上有的孩子画画中突然崩溃撕掉本子、扔掉笔袋、大哭再也不画了；有的孩子吹着笛子默默流泪、躲到拐角不愿意演示……老师在这些真实的相处、学习和实践过程中，发现孩子的卡点，引领着孩子穿越困境，唤醒本自具足的自己。
本文整理自麦子老师在第1期「周末华学苑」家长课堂上的分享配资658，通过以下几个艺术课堂上的案例，让我们一起来看看“当下的教育”是如何发生的。
艺术课堂
「周末华学苑」里的课程特别之处，就是透过艺术化教学，让孩子在体验式的学习中，情绪自然流淌，同时也真实呈现自己的天性。在放松、包容的环境中，老师可以与孩子有真实、温暖的链接，在某个契机的带动下，教育就自然而然的发生了。
01
形线画-挑战与突破
教育需要过程，孩子也有阶段性呈现，也许看起来没有那么美好，但只要是真实的，就有力量。
A孩子第一次画形线画的时候就不满意自己的画作配资658，并且把本子撕了。本周又准备将本子撕掉的时候，老师知道跟他工作的“契机”来了。
老师拦住并告诉他不管画的怎么样，都需要把它画出来。随着其他孩子一个个的画完并进行下一个工作的时候，他越来越着急，最后剩他一个人的时候，崩溃大哭。
老师抱着他，A孩子哭了半天，以为老师不会让他再画了，但老师依然拿过本子，给他讲解颜色、如何画，期间因为画不出想要的颜色、效果，又大哭，并且把蜡笔蜡块都洒了。
等他平复下来后，老师牵着他的手说咱俩先把这些东西收一收，这个时候奇妙的事情发生了，他很仔细地把全部散落的东西收拾的整整齐齐。收拾的过程就是收心的过程，在这个过程中他获得了疗愈。最后也终于完成了画作。
后来妈妈反馈说，当天接他回去的时候，在车上就发现他比平常有耐心了。
……
思
考
教育是如何发生的？
反过头来思考，当孩子崩溃的时候，你是会被他的情绪带跑就此算了，还是也会崩溃指责他？
面对孩子有情绪的时候，成人不害怕、不逃避是非常重要的，在做事当中去练习面对。
在孩子想放弃的时候温柔而坚定地支持和陪伴他去发现卡点，最终完成事情。其实每个孩子内在背后都有很强烈的渴望，他们渴望做好。即使目前没有那么快达到自己想要的效果，但是内心的种子已经埋下。
当年龄越大，面临的挑战越多，郁结在那里不解开，就会变成性格的一部分。在孩子还小的时候，借着看起来没有那么重要的事情，一步一步去做，不被他情绪带跑，那么孩子的生命力就会被你真实的力量激发出来。
信钰证券配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
沪深京指数
热点资讯
