这些课为什么这么吸引人?因为老师们动足了脑筋。他们不用老一套的讲课方式,而是想办法让孩子们自己动手、动脑。比如,教语言的老师会让孩子们演小话剧七星,边演边学,孩子们学得快,记得牢。教数学的老师不用黑板写数字,而是让孩子们用玩具摆图案,数数变得像玩游戏一样简单。这样的课堂,孩子们哪有不喜欢的道理?
七星
老师们为什么这么拼?他们想让每个孩子都能找到学习的乐趣。幼儿园的孩子还小,注意力容易跑偏,老师们就得想办法把他们的兴趣勾住。比如,教健康的老师会编个小口号七星,孩子们边喊边做动作,学得特别起劲。教美术的老师会夸每个孩子的画,哪怕只是画了一条歪歪扭扭的线,也会说:“哇,这条线真有个性!”孩子们一听,信心满满,画得更带劲了。
这场活动还有个特别的地方,就是老师们不怕露怯。年轻老师们刚走上岗位,经验少,难免有做得不好的地方。但他们不藏着掖着,直接把问题摆出来,问老教师们该怎么办。比如,有个老师说,自己的课上得太快,有些孩子跟不上节奏。老教师一听,马上支招:可以慢一点,多停下来问问孩子们懂没懂。这样的交流,让每个人都觉得收获满满。
这事听起来简单,但背后有个大道理:教育不是一个人的事,而是大家一起努力的结果。老师们互相学七星,就像家里人一起做饭,你加点盐,我放点糖,最后做出来的菜才好吃。孩子们在这样的课堂里,既学到了知识,也感受到了快乐。这种快乐,可能就是他们爱上学习的第一步。
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